“正方向訓煉”並並不是一個科學研究專業術語，或許你從沒在一切科學期刊上見到過它，但你一定聽見過寵物保姆推介她們的訓練法是“正方向訓煉”，不容易對小狗導致一切損害，使你舒心的把狗狗交給他們。

每一個人對正方向訓煉的界定或觀點都是會有一定的區別，但總體來說作為一名達標的正方向訓煉訓犬師最少應當瞭解下列四點：

這四大關鍵點一同構成了“正方向訓煉”這一關鍵訓犬核心理念。缺乏在其中一切一項，都能夠覺得不是詳細的正方向訓煉或說成“偽正方向訓煉”。寵物培訓並不是一朝一夕就能進行，你的小狗更並不是送至寵物培訓院校學習培訓好多個月就能始終記牢的。小寵物的一切專業技能及優良的生活方式都必須常常的學習培訓及日常的推進，如果有訓犬師對你說他能夠在短期內內改正家裡小狗的各種不良行為且確保之後不再次發生得話，那麼你需要當心了，他很可能並不是一名達標的訓犬師只是一位造夢者。

1、掌握正提高

在動物保護協會呼籲日益上漲的今日，正提高已經被愈來愈多的訓犬師和訓犬發燒友所接納和認同，由於正提高的應用的的確確給小狗產生了極大的福址。

簡單點來說，正提高便是獎賞你所喜愛的個人行為，忽視被你厭煩的個人行為。

舉例說明：
例如如果你要訓練小狗指定大便時，假如小狗在恰當的地區拉了排便你馬上摁下響片，並給與獎賞；而假如牠在非特定的部位拉了排便，你也就作為任何東西都沒產生，那樣反復多次，小狗便會自覺地到固定不動的地區排便。

在應用正提高的與此同時你能配上適度的正確引導，乃至提升一些“影響對策”，以促使你喜愛的個人行為產生。

舉例說明：
仍然是指定大便，或許你早已注意到你的小狗餐後10分鐘上下便會排便，那樣你就需要留意觀查，當牠在地面上嗅來嗅去提前準備排便時，你能召喚牠的名稱，或是弄出別的異常響聲，為此切斷牠的排便個人行為，並將它正確引導至你給牠劃分的可排便地區；隨後用各種各樣方式 正確引導牠在你劃分的地區停留，你能跟牠閒聊，跟牠玩拔河賽手機遊戲，撫摩牠這些。總而言之，用你的小狗喜愛的個人行為輕輕鬆松的在你劃分的地區停留，直至牠當然大便，隨後馬上摁下響片給與獎賞。

2、防止處罰與嚇唬

科研說明，根據處罰（處罰錯誤的行為）訓煉出的小狗，不但不可以更改各種不良行為，許多情況下還很有可能產生大量的新難題。如一些僅僅具備輕度進攻趨向的小狗假如你處罰牠的攻擊性行為也許會造成 更為嚴重的攻擊性行為，而一些在家裡亂大便的小狗卻會由於你對牠的處罰而找更加隱敝的地區大便，乃至有的狗狗拉屎後再自身吞掉，這肯定是每一個小寵物主都不肯見到的客觀事實，殊不知，客觀事實就在那裡不隱不息。

自然也不是說“防止處罰”是徹底沒有一切處罰，這需看對處罰做何界定，例如小狗明著了想吃你手上的雛雞塊但你不給，算處罰嗎？當小狗想大便你卻有意切斷牠算處罰嗎？如此等等。或許有些人會感覺這也算得上處罰，但本人覺得即便 是處罰，也應該是“開心的處罰”，由於將要產生的幸福會徹底遮蓋已經產生的“處罰”。

3、正確認識“領導幹部影響力”

我們曾經讀過一篇文章學好這五招使你的小狗唯命是從，敘述了怎樣塑造小狗的良好的習慣，原文中也提及了“領導幹部影響力”這一定義，有興趣愛好的盆友能夠閱覽，有關人們在小狗心裡的“領導幹部影響力”或許每一個人都是有不一樣的瞭解，自然更並不是每一個人都能搞好“狗領導幹部”。終究為人處事的領導幹部都經常會不會受到屬下喜歡，何況做一隻（或一群）不會說話的狗狗的領導幹部？

對“領導幹部影響力”的正確認識及應用是大家創建人狗和睦的根本所在，基本上全部訓犬師都是會對你說“要使你的狗瞭解你是大哥，那樣你的狗才會聰明”，但卻很少有訓犬師告知過你“大哥”應是個什麼樣子。一些小寵物父母對“領導幹部影響力”的誤會也是導致人寵難題的關鍵緣故。

實際上，過去的50半年度，大家對“領導幹部影響力”的瞭解已經產生積極主動的轉變 ，如同人類社會一樣，以前領導幹部都常用手上的權利創建一些複雜的工作規範，驅使職工加班加點，而如今則更喜歡給職工畫餅，讓職工甘心情願的加班加點，且為此為樂。對小狗來講，如今的大家也愈來愈高度重視小狗的本身需求，而不是狗主人家本身的需求，這也恰好是正方向訓煉的關鍵所屬。

以前，大家把自己的主觀性意向強加於給小狗，用逼迫的方式，迫使小狗聽從自身；而如今則根據恰當的方式 誘發小狗積極去完成自身的心願，並多方面加強。

正確認識“領導幹部影響力”，做一個達標的“狗領導幹部”可能使你的訓練狗工作中事倍功半。

4、學好“狗眼看世界”

小動物的外型體會與本質要求密切相關，本質要求迫使動物行為學，在訓練狗全過程中僅有給小狗優良的外在感受，才可以讓牠們有大量的個人行為要求，讓牠們釋放出來更高的潛力。

或許，大家始終沒法讓小狗張口講話，更不可以讓牠們學好人們的語言表達，告知我們自己的所想所感，但做為小寵物主人家的大家一定要多學習培訓“狗狗的語言”，要盡較大的勤奮去瞭解牠們，瞭解牠們，瞭解牠們的要求，僅有對牠們擁有充足的掌握，才可以讓牠們對您有充足的信賴。

當小狗發生個人行為難題時，要積極去尋找產生該難題的緣故，並加以解決，而不是用非法手段勸阻。自然，你也可以用別的方式 讓牠們臨時終止已經產生的各種不良行為，但要留意分寸感，不可以牠們對於此事造成恐懼心理。

例如你不喜歡你的小狗跳到沙發上玩樂，如果你見到小狗向沙發上跳時，你也就把牠抓回來胖揍一頓，那樣也許一次就能處理牠跳布藝沙發的難題。可是當有一天你要訓煉牠翻過阻礙物時，牠很有可能就不會再敢做彈跳的姿勢了，由於你對牠的那一頓胖揍早就深深地的刻在了牠的腦中，只需作出下蹲起跳的姿勢就很有可能會被揍，牠自然害怕跳。而要開展脫敏訓練，你可能耗費大量的細心和時間。可是你也可以用更強的方式 去處理這個問題，如如果你見到牠提前準備往沙發上跳時你能擊一下掌切斷牠的彈跳個人行為，隨後把牠喜愛的小玩具扔出，讓牠去拾撿，當牠撿來後給牠再來一個壁咚強吻，這般數次（無需每一次都用一樣的個人行為切斷）不斷切斷，牠就不容易再往沙發上跳了。

5、匯總

訓犬的方式 各種各樣，不一樣犬只能夠接納的訓煉方法也各有不同，即便 是訓煉同一項專業技能也非是全部的家養狗狗都能套入某一個固定不動的訓練法來迅速完成。狗狗訓練並不是一蹴而就的，它圍繞於小狗的全部生命期，從出世到身亡都不能缺乏。

沒有一切一種方式 是合適全部小狗的，每只小狗都是有其分別的個人行為特性，在訓練狗全過程中不可乙太過教條主義，照本宣科，要充足掌握小狗的個人行為特性才可以塑造出出色出色惹人喜愛的乖小狗。